Departamento
DIDÁCTICA GENERAL, ESPECÍFICAS Y T. EDU
Artículos (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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Academia de majaras
Re-visiones, Núm. 8
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Actitudes negativas hacia la obesidad en jóvenes españoles: diferencias por sexo, edad y nivel educativo
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 5, Núm. 1, pp. 32-36
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Ajedrez y bridge: una aproximación al análisis de los capitales sociales involucrados en sus prácticas
Intersticios: Revista sociológica de pensamiento crítico, Vol. 12, Núm. 2, pp. 121-132
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Beneficios educativos y videojuegos: revisión de la literatura española
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 19, Núm. 3, pp. 15-35
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Ciberacoso: revisión de la literatura educativa en español
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 17, Núm. 2, pp. 87-99
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Coping, academic engagement and performance in university students
Higher Education Research and Development, Vol. 37, Núm. 7, pp. 1515-1529
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Dispositivos Biopolíticos de Integración de la Exclusión Social: El Negocio de la Educación de los Pobres
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 7, Núm. 2, pp. 129-144
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Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 54, pp. 49-58
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Effect of hop (Humulus lupulus L.) inclusion in the diet for fattening lambs on animal performance, ruminal characteristics and meat quality
Food Research International, Vol. 108, pp. 42-47
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Estado de la cuestión en Revistas de Educación sobre el éxito profesional
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 10, pp. 64-90
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Exclusion and neoliberalism in the education system: Socio-educational intervention strategies for an inclusive education system
Journal for Critical Education Policy Studies, Vol. 16, Núm. 2, pp. 135-163
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Grain grinding size of cereals in complete pelleted diets for growing lambs: Effects on ruminal microbiota and fermentation
Small Ruminant Research, Vol. 159, pp. 38-44
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Hacia un nuevo modelo de formación y acceso a la función docente: propuestas a debate
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, Año 43, Núm. 28, pp. 94-116
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Landscape heterogeneity as a surrogate of biodiversity in mountain systems: What is the most appropriate spatial analytical unit?
Ecological Indicators, Vol. 85, pp. 285-294
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Nuevas estrategias de vigilancia y castigo en la escuela hoy: ingeniería psicoeducativa
Pedagogia i Treball Social, Vol. 7, Núm. 1, pp. 25-42
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Relación entre estrategias activas de afrontamiento, burnout y engagement en futuros educadores
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 35, pp. 409-427
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Resiliencia, optimismo y burnout académico en estudiantes universitarios
European journal of education and psychology, Vol. 11, Núm. 1, pp. 47-59
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Satisfacción con el peso y actitudes hacia la obesidad
Psychology, Society & Education, Vol. 10, Núm. 3, pp. 275-284
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Spanish version of “Self-Efficacy for Writing Scale” (SEWS)
Anales de psicología, Vol. 34, Núm. 1, pp. 86-91
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Tenemos que hablar de Kevin (2011). La violencia filio-parental
Revista de medicina y cine, Vol. 14, Núm. 1, pp. 13-19