Supervised theses (42) Theses supervised by Department members View defended theses

2021

  1. Inclusión cultural de personas con diversidad funcional visual: el valor de la creatividad, las emociones y las TIC

    José Enrique Llamazares de Prado

    Supervised by ANA ROSA ARIAS GAGO
  2. Influencia de la gestión del conocimiento y del uso de las herramientas tecnológicas en estudiantes de Grado en Educación Primaria

    Elena Ferrero de Lucas

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO
  3. Metodologías activas: utilización del profesorado, eficacia e influencia en el rendimiento académico del alumnado

    Alejandro Rodríguez García

    Supervised by ANA ROSA ARIAS GAGO

2020

  1. Resiliencia y creatividad: factores predictores del éxito profesional en una muestra multisectorial de población activa

    José Ramón Fernández Díaz

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO

2019

  1. Uso de herramientas para la gestión del conocimiento y sus implicaciones en el rendimiento escolar en Educación Secundaria Obligatoria

    Sheila García Martín

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO

2018

  1. Arte comunitario desde el trabajo de calle para la promoción social de adolescentes en situación de riesgo social: el caso de espacio mestizo de León. Una buena práctica europea en acción comunitaria intercultural

    Héctor Alonso Martínez

    Supervised by ENRIQUE JAVIER DÍEZ GUTIÉRREZ

2017

  1. Conductas disruptivas en el aula relacionadas con los modelos de padres y tipos de escuelas

    Jaqueline Guatierri Camargo

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO
  2. Los velos del racismo: percepción del profesorado sobre el uso del velo en los centros educativos

    Ana Salas Rodríguez

    Supervised by ENRIQUE JAVIER DÍEZ GUTIÉRREZ
  3. Orientación para la carrera de estudiantes talentosos del nivel superior

    Carmen Magaly Hernández Bacó

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO, ANA ROSA ARIAS GAGO y ROBERTO BAELO ÁLVAREZ

2016

  1. Análisis descriptivo y orientaciones prácticas hacia la inclusión escolar: un estudio de centros educativos de Castilla y León

    David González Sánchez

    Supervised by ENRIQUE JAVIER DÍEZ GUTIÉRREZ
  2. Aprendizaje basado en juegos serios como herramienta de la educación para todos

    Marcos García González

    Supervised by RAQUEL POY CASTRO
  3. El factor de la formación: clave en el desarrollo tecnológico del sector TIC

    Luis Miguel Hidalgo Gutiérrez

    Supervised by RAQUEL POY CASTRO
  4. El impacto de la globalización en la educación superior: el nuevo mapa del futuro

    Luisa Delia Pietronave

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO y RUTH CAÑÓN RODRÍGUEZ
  5. Influencia de las creencias personales en el bienestar físico, psicológico y emocional desde una perspectiva integral

    Maria Manuela Soares Catita

    Supervised by ROBERTO BAELO ÁLVAREZ
  6. Innovaciones educativas en los centros de Educación Infantil y Primaria de la provincia de León

    María Ángeles Turrado Sevilla

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO
  7. Innovación docente, nuevas tecnologías y motivación intrínseca del alumnado en el aula de educación física: una experiencia con consolas, exergames y sensores de cuerpos en movimiento en secundaria

    Rubén Gutiérrez Capa

    Supervised by ENRIQUE JAVIER DÍEZ GUTIÉRREZ
  8. La calidad de la educación superior de tecnologías en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Amazonas -IFAM

    Roseina Braga Carlucci

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO
  9. La calidad en la educación superior en las escuelas y centros de educación de tiempo integral en Manaus-AM

    Rozimeire Antunes Palheta

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO
  10. La satisfacción de los profesores de los centros educativos de Educación Infantil y Educación Primaria en las comarcas del Bierzo y Valdeorras

    Sonia Téllez Martínez

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO
  11. Os Indicadores de Eficácia e Desempenho do Ensino das Universidades Brasileiras: Especificamente a Universidade Federal do Amazonas –Ufam

    Jean Serrao de Oliveira

    Supervised by ISABEL CANTÓN MAYO