Effectiveness of an Improvement Writing Program According to Student's Reflexivity Levels

  1. García Sánchez, Jesús Nicasio
  2. Caso Fuertes, Ana María de
Revista:
The Spanish Journal of Psychology

ISSN: 1138-7416

Año de publicación: 2007

Volumen: 10

Número: 2

Páginas: 303-313

Tipo: Artículo

DOI: 10.1017/S1138741600006570 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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