Effectiveness of an Improvement Writing Program According to Student's Reflexivity Levels

  1. García Sánchez, Jesús Nicasio
  2. Caso Fuertes, Ana María de
Aldizkaria:
The Spanish Journal of Psychology

ISSN: 1138-7416

Argitalpen urtea: 2007

Alea: 10

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 303-313

Mota: Artikulua

DOI: 10.1017/S1138741600006570 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: The Spanish Journal of Psychology

Datuen iturria: Dialnet