PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA
Departamento
ANA ROSA
ARIAS GAGO
Profesora Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con ANA ROSA ARIAS GAGO (11)
2022
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Cambios en la legislación educativa española: Incorporación y tratamiento del DUA
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1113-1120
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Perspectiva inclusiva en el currículo de Educación Primaria desde el Diseño Universal para el Aprendizaje: un estudio comparado
Revista española de educación comparada, Núm. 41, pp. 194-212
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Quality criteria in MOOC: Comparative and proposed indicators
PloS one, Vol. 17, Núm. 12, pp. e0278519
2021
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A systematic review of co-educational models in school handball
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 21
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Errata to: Fundamentos del diseño universal para el aprendizaje desde la perspectiva internacional (10.1590/1980-54702021v27e0065)
Revista Brasileira de Educacao Especial
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Fundamentals of universal design for learning from an international perspective
Revista Brasileira de Educacao Especial, Vol. 27, pp. 269-284
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Fundamentos del diseño universal para el aprendizaje en el marco de la educación inclusiva desde la perspectiva internacional
Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos (Editorial GRAÓ), pp. 179-190
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Theoretical Review of the Creativity, the Key Factor in Education With Visual Impairment
Education and Urban Society, Vol. 53, Núm. 1, pp. 68-82
2017
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Creatividad en la discapacidad visual desde un enfoque psicológico: pensamiento divergente, representación mental y factor creativo
Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, Vol. 1, Núm. 1
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Revisión teórica de la discapacidad visual, estudio sobre la importancia de la creatividad en la Educación Especial
Sophia, Vol. 13, Núm. 2, pp. 96-109
2016
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Análisis de la creatividad desde una perspectiva educativa en deficiencia visual
Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras, Núm. 5, pp. 58-71