Argitalpenak (100) MARÍA ELENA FERNÁNDEZ MARTÍNEZ argitalpenak

2024

  1. Aprendizaje-servicio para la promoción de la salud y la prevención de enfermedad en la población infantil

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 157-164

  2. Emotional Intelligence, Health, and Performance in Nursing Students: A Systematic Review

    The Journal of nursing education, Vol. 63, Núm. 10, pp. 686-692

  3. Experiencia COIL en el Grado en Enfermería. Percepción de los estudiantes

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 229-235

  4. Implementation of serious games in nursing student education: A systematic review

    Teaching and Learning in Nursing, Vol. 19, Núm. 1, pp. 60-67

  5. Promotion of Healthy Habits in University Students: Literature Review

    Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 10

  6. Resilience, Burnout and Mental Health in Nurses: A Latent Mediation Model

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 13, Núm. 10

  7. The Impact of the COVID-19 Pandemic on Self-Harm Attempts Observed in a Hospital Emergency Department

    Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 3

2023

  1. Administración de hemoderivados en emergencias prehospitalarias, revisión documental

    Revista iberoamericana de educación e investigación en enfermería: (ALADEFE), Vol. 13, Núm. 3

  2. Implementation of COIL in mental health education: Outcomes of a collaboration between Spain and the United States nursing students

    Journal of Virtual Exchange, Vol. 6 (SI-IVEC2022), pp. 65-82

  3. Internet Addiction and Emotional Intelligence in university nursing students: A cross-sectional study

    Heliyon, Vol. 9, Núm. 9

  4. Leadership and contagion by COVID-19 among residence hall students: A social network analysis approach

    Social Networks, Vol. 73, pp. 80-88

  5. Obesidad, nivel de actividad física y calidad del sueño en enfermería: un estudio descriptivo analítico

    Revista ROL de enfermería, Vol. 46, Núm. 3, pp. 46-53

  6. Self perceived health and stress in the pregnancy during the COVID-19 pandemic

    Frontiers in Psychiatry, Vol. 14

  7. Variabilidad de los niveles de Inteligencia Emocional en los estudiantes de grado de Enfermería

    Nuevos horizontes para la investigación en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 259-264

2022

  1. Aprendizaje colaborativo internacional virtual en estudiantes de la asignatura Enfermería Psicosocial

    Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 225-234

  2. Estresores en los estudiantes de enfermería durante sus prácticas clínicas: estudio de revisión sistemática

    South Florida Journal of Health, Vol. 3, Núm. 4, pp. 353-365

  3. Factores estresores, Inteligencia Emocional y Engagement en los estudiantes de enfermería durante sus prácticas clínicas

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 31, Núm. 3, pp. 222-226

  4. Family-centred care of patients admitted to the intensive care unit in times of COVID-19: A systematic review

    Intensive and Critical Care Nursing, Vol. 70

  5. SBAR Method for Improving Well-Being in the Internal Medicine Unit: Quasi-Experimental Research

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 24

  6. The relationship between burnout and empathy in physiotherapists: a cross-sectional study

    Annals of Medicine, Vol. 54, Núm. 1, pp. 933-940