Didáctica de la matemática basada en el diseño curricular de educación inicial nivel preescolar
- Gómez Naranjo, María Eugenia
- Isabel Cantón Mayo Directora
Universitat de defensa: Universidad de León
Fecha de defensa: 13 de de setembre de 2012
- José Ángel Hermida Alonso President
- Ana Rosa Arias Gago Presidenta
- María Gloria Pérez Serrano Vocal
- Primitivo Sánchez Delgado Vocal
Tipus: Tesi
Resum
La principal función matemática es desarrollar el pensamiento lógico, interpretar la realidad y la comprensión como una forma de lenguaje. El acceso a conceptos matemáticos requiere de un largo proceso de abstracción, el cual comienza en el hogar y continúa en los centros de educación inicial con la construcción de las nociones básicas. Específicamente en Venezuela, dichos procesos matemáticos forman parte del diseño curricular de educación inicial, por lo cual el profesorado los incluye dentro de su planificación