Departamento
PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA
Publicaciones (79) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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A Transitional Year Level to Higher Education: Challenges, Experiences and Self-regulatory Strategies during the Final Year of the University Preparatory Level
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 109-133
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A basic quasi-Boolean logic of intuitionistic character
Journal of Applied Non-Classical Logics, Vol. 30, Núm. 4, pp. 291-311
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Abnormal self-experiences related to a hypersynchronic brain state in schizophrenia
Schizophrenia Research
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Análisis de las prácticas docentes de los maestros en España
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Atribuciones causales hacia el desempleo: diferencias según edad y género
Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital. Nuevas realidades (Dykinson), pp. 67-74
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Attention-deficit/hyperactivity disorder in children and adolescents: An event-related potential study of working memory
European Journal of Neuroscience, Vol. 52, Núm. 10, pp. 4356-4369
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Beneficios de las intervenciones basadas en la atención plena para el tratamiento de síntomas ansiosos en niños y adolescentes: Metaanálisis
Revista iberoamericana de psicología y salud, Vol. 11, Núm. 1, pp. 42-53
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Características funcionales de mujeres octogenarias con fractura de cadera después del alta hospitalaria
Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 29, Núm. 3, pp. 122-126
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Comparison between conceptions and assessment practices among secondary education teachers: more differences than similarities
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 43, Núm. 2, pp. 309-346
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Concurrencia de valores, conceptos de ciudad y la fallida Riobamba ilustrada de Darquea: ensayo metodológico
Construyendo espacios: la ciudad iberoamericana virreinal: teoría y estudios de caso (Berlin: Peter Lang, 2020), pp. 251-283
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Construir el territorio desde la economía social y solidaria y el feminismo: proyecto «Quédate»
REA. Revista euroamericana de antropología, Núm. 10, pp. 177-201
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Cuidados enfermeros en el síndrome confusional agudo en pacientes con fractura de cadera.
Nuberos científica, Vol. 4, Núm. 31, pp. 27-32
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Different technologies in the context of writing instruction
Progress in Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 105-133
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Diseño de mejoras para optimizar la resiliencia académica
Diseño de mejoras educativas: formación, gestión del conocimiento y tecnología (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 215-234
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Diseño y aplicación de un programa de instrucción estratégica y autorregulada en escritura en estudiantes de cuarto de primaria
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 425-436
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Editorial. Revista de Investigación Educativa
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 38, Núm. 2, pp. 305-306
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Educar en emociones en educación infantil: aspectos teóricos relevantes
Escuela, salud, psicología y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 59-66
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Efecto de la instrucción en procesos de revisión en las estrategias de escritura y autoeficacia del alumnado de 6.º de Educación Primaria
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 467-478
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Effectiveness of contingency management for smoking cessation in substance users: A systematic review and meta-analysis
Journal of consulting and clinical psychology, Vol. 88, Núm. 10, pp. 951-964
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Effects of combined coffee and alcohol use over cigarette demand among treatment-seeking smokers
Behavioural Processes, Vol. 174