Publicaciones en las que colabora con Begoña Martínez Cocó (23)

2013

  1. El sistema universitario español en el proceso de convergencia europea

    Innovación educativa en la educación superior: fundamentos, evaluación e instrucción (Editorial Académica Española Letonia), pp. 27-47

2011

  1. Estrategias de comprensión lectora en alumnos de educación primaria y secundaria

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 613-620

  2. Un nuevo enfoque en la evaluación on-line de la comprensión lectora

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 639-648

2008

  1. 161. Perspectiva evolutiva en la composición escrita de la memoria operativa y de la atención

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  2. 210. Investigaciones recientes de una línea de investigación centrada en las dificultades del desarrollo y del aprendizaje

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  3. 22. Factores motivacionales y su relación con la calidad y procesos implicados en la composición escrita

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  4. 234. Diferencias en las variables parentales en relación a la tipología-rendimiento de los alumnos (DA, SDA y TDAH) y otras dimensiones psicológicas: habilidades sociales y procesos de escritura

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  5. 235. Cómo evaluar la motivación hacia la escritura: análisis y validación dedos cuestionarios

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  6. 236. Estudio de las diferencias entre alumnos con y sin dificultades de aprendizaje en la escritura

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  7. 24. La autoeficacia de los escolares: Análisis de estudios instruccionales internacionales sobre la autoeficacia

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro

  8. E-learning como herramienta didáctica: la innovación en metodologías activas universitarias en la Universidad de León a través de Aula Virtual

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 185-194

  9. El estudio de casos como metodología didáctica: una propuesta de implementación en la Universidad de León

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 271-280

  10. El estudio de casos como metodología docente en el EEES

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 281-289

  11. Resultados iniciales con el instrumento de Evaluación de Metodologías Innovadoras (EMI)

    Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 251-258

2007

  1. Cómo evaluar el razonamiento mediante el IER

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)

  2. Cómo evaluar la memoria operativa en personas con síndrome de Down

    Dificultades del desarrollo: evaluación e intervención: instrumentos y programas de intervención: CD-ROM (Pirámide)