Estudio de las diferencias entre alumnos con y sin dificultades de aprendizaje en la escritura
- Begoña Martínez-Cocó 1
- Jesús Nicasio García Sánchez 1
- AnaMª de Caso Fuer 1
-
1
Universidad de León
info
- Julio Antonio González Pienda (coord.)
- José Carlos Pérez Núñez (coord.)
Editorial: Universidad de Oviedo
ISBN: 978-84-8317-692-4
Año de publicación: 2008
Páginas: 1770-1778
Congreso: Congreso Internacional de Psicología y Educación (5. 2008. Oviedo)
Tipo: Aportación congreso