MIGUEL ÁNGEL
CONDE GONZÁLEZ
Profesor Titular de Universidad
Supervised Theses (3)
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Modelo de interacción en entornos inmersivos de simulación mediante la integración de los sentidos de la vista y el tacto 2022
Universidad de León
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Aporte del análisis estadístico implicativo a learning analytics 2021
Universidad de Salamanca
Rubén Antonio Pazmiño Maji
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Entornos personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior 2016
Universidad de Salamanca
Patricio Humanante Ramos
Theses Committees (16)
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Secretary of the Committee
Predicción de rendimiento académico en aprendizaje combinado mediante datos multimodales y tecnicas de fusión y minería de datos 2022Universidad de Córdoba (ESP)
Wilson Gustavo Chango Sailema
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Committee Member
Automatic generation of software interfaces for supporting decision-making processes. An application of domain engineering and machine learning 2022Universidad de Salamanca
Andrea Vázquez Ingelmo
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Secretary of the Committee
Interacción didáctica y construcción social del conocimiento en la modalidad blended learning 2021Universidad de Salamanca
Osbaldo Washington Turpo Gebera
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Committee Member
Privacidad y gestión de la identidad en procesos de analítica de aprendizaje 2020Universidad de Salamanca
Daniel Amo Filvà
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Committee Member
Evaluación de la Competencia genérica de Gestión de Proyectos en el ámbito universitario a través de técnicas de Learning Analytics 2019Universidad de Deusto
Iratxe Menchaca Sierra
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Secretary of the Committee
On data-driven systems analyzing, supporting and enhancing users’ interaction and experience 2018Universidad de Salamanca
Juan Cruz Benito
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Committee Member
Análisis de integración de soluciones basadas en software como servicio para la implantación de ecosistemas tecnológicos educativos 2018Universidad de Salamanca
Alicia García Holgado
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Committee Member
Estudio analítico del proyecto final de grado de arquitectura técnica y edificación. Optimización y relación de las actividades de aprendizaje con las principales competencias profesionales demandadas por el sector y la sociedad 2018Universitat Ramon Llull
Enrique Peña Camarillas
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Committee Member
Análisis del comportamiento de búsqueda de información en la web como soporte a la elaboración de soluciones creativas en estudiantes 2017Universidad de Deusto
Cristian Olivares-Rodríguez
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Committee Member
PresenceClick, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el modelado de interacciones presenciales 2017Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Samara Ruiz Navarro
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Committee Member
Evaluación de competencias genéricas basada en indicadores procedentes de registros de actividades de aprendizaje 2016Universidad de Cádiz
Antonio Balderas Alberico
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Committee Member
Integración de portfolios digitales en entornos distribuidos de aprendizaje 2016Universidad de Valladolid
Angélica Lozano Álvarez
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Committee Member
Un modelo estructural para el análisis de los factores asociados a la elección de estudios universitarios 2016Universitat Politècnica de València
Pedro Pablo Soriano Jiménez
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Committee Member
Analítica visual en eLearning 2015Universidad de Salamanca
Diego Alonso Gómez Aguilar
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Committee Member
EVALUACIÓN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE LAS TIC: VALORACIÓN Y ESTRATEGIAS DE MEJORA 2015Universitat Politècnica de València
Antonio Martínez Ramírez
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Committee Member
Metodología gráfica, dibujos y proporciones de la obra de Gaudí 1993Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Hiroya Tanaka