Argitalpenak (32) MANUEL LÓPEZ MOYA argitalpenak

2015

  1. Estrategias de "evaluación por pares" para valorar competencias transversales en estudiantes universitarios a través de moodle

    II Congreso Estatal de Centros Universitarios de Relaciones Laborales y Ciencias del Trabajo

  2. Estrategias de “evaluación por pares” para valorar competencias transversales en estudiantes universitarios a través de Moodle

    Trabajo: Revista iberoamericana de relaciones laborales, Núm. 33, pp. 31-44

2014

  1. Diseño de un programa de motivación de logro desde el ámbito de la educación superior

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 61-70

  2. Estrategias para evaluar motivación de logro y responsabilidad en el ámbito de la educación superior

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 579-580

2006

  1. Dispositivos para el aprendizaje de los elementos técnicos en Gimnasia Artística

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 101, pp. 29-36

2005

  1. Recuerdos y enseñanzas del profesor

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 23, pp. 161-172

2004

  1. La intervención didáctica: los recursos en educación física

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 22, pp. 263-282

  2. Secuenciación de aprendizaje de la kippe en gimnasia artística

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 96, pp. 21-28

2002

  1. Análisis y propuesta de planificación de las instalaciones deportivas escolares en la Comunidad Autónoma de Castilla y León

    Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2002

  2. El aula de educación física en la enseñanza primaria.

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 2, Núm. 4, pp. 1-20

  3. Estudio de los espacios deportivos para la Educación Física: su planificación en los centros escolares de la provincia de León

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 69, pp. 86-95

  4. La problemática de los espacios para la educación física en Castilla y León

    Universidad de León

2001

  1. Normativa sobre las instalaciones deportivas en los centros escolares en España: análisis y discusión

    Deporte y cambio social en el umbral del siglo XXI

  2. Una propuesta metodológica para el cálculo de la demanda de la educación física para la planificación de espacios deportivos en centros escolares

    Deporte y cambio social en el umbral del siglo XXI

1999

  1. Las habilidades gimnásticas y acrobáticas en el ámbito educativo: el placer de aprender

    INDE Publicaciones

  2. Las habilidades gimnásticas y acrobáticas en la ESO (I Parte): Unidad didáctica

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 76, pp. 33-36

1998

  1. Las actividades gimnásticas: recursos en relación a la organización de la sesión

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 54, pp. 30-36

1997

  1. Análisis de dos sesiones de gimnasia de alumnos/as de la Escuela Municipal de Gimnasia Artística de León

    Actualidad y perspectivas en actividades gimnásticas y acrobáticas: actas del II Simposium Nacional de Actividades Gimnásticas de Institutos Nacionales de Educación Física y Facultades de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, celebrado en el I.N.E.F. de Castilla y León el 19 de abril de 1997

  2. Distribución heterogénea del nivel de oferta de espacios deportivos en la provincia de Ávila

    Consejería de Educación y Cultura

  3. El desequilibrio de la oferta de espacios deportivos de la provincia de Palencia

    Consejería de Educación y Cultura