
ANA MARÍA
VÁZQUEZ CASARES
Profesor Contratado Doctor
Publications (39)
2023
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E-CRM como herramienta de cambio actitudinal en los equipos de urgencia
Revista Española de Urgencias y Emergencias, Vol. 2, Núm. 1, pp. 6-12
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Impact of a COVID-19 Outbreak in an Elderly Care Home after Primary Vaccination
Vaccines, Vol. 11, Núm. 8
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Obesidad, nivel de actividad física y calidad del sueño en enfermería: un estudio descriptivo analítico
Revista ROL de enfermería, Vol. 46, Núm. 3, pp. 46-53
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Using Task-Evoked Pupillary Response to Predict Clinical Performance during a Simulation Training
Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 4
2021
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Effect of psychophysiological stress and socio-emotional competencies on the clinical performance of nursing students during a simulation practice
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 10
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Effectiveness of oral sensory-motor stimulation in premature infants in the neonatal intensive care unit (Nicu) systematic review
Children, Vol. 8, Núm. 9
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Identification of cohesive subgroups in a university hall of residence during the COVID-19 pandemic using a social network analysis approach
Scientific Reports, Vol. 11, Núm. 1
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Rapid antigen test for SARS-CoV-2 and primary health care
Journal of Infection
2020
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Análisis de las competencias específicas de la Enfermería de urgencias pre-hospitalarias en España
Metas de enfermería, Vol. 23, Núm. 5, pp. 61-70
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Effect of facial skin temperature on the perception of anxiety: A pilot study
Healthcare (Switzerland), Vol. 8, Núm. 3
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Eficacia de una intervención educativa sobre conocimientos en resucitación cardiopulmonar (RCP) en estudiantes de Enseñanza Secundaria
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 621-629
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Specific competencies of prehospital emergency nursing: The views of Spanish university professors
Journal of Continuing Education in Nursing, Vol. 51, Núm. 12, pp. 556-567
2019
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A narrative review of the description of training profiles used for emergency nursing care worldwide
Journal of Continuing Education in Nursing, Vol. 50, Núm. 12, pp. 543-550
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Effectiveness of infrared thermography in monitoring ventilation performance during cardiopulmonary resuscitation training: A cross-sectional simulation study in nursing students
ACM International Conference Proceeding Series
2018
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Burnout y engagement en estudiantes universitarios de enfermería
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 17, Núm. 2, pp. 131-141
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Experimental classroom games: A didactic tool in palliative care
Revista da Escola de Enfermagem, Vol. 52
2017
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Análisis de la eficacia de la evaluación educativa en la valoración de competencias clínicas de estudiantes de enfermería
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 741-748
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Colocación del collarín cervical: evaluación de competencias en estudiantes de grado deenfermería mediante simulación y aplicación de rúbrica
29 Congreso Nacional de la Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias
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Experiencia de evaluación formativa en una asignatura del Grado en Enfermería
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 375-381
2016
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Los juegos de adulto, una herramienta didáctica en la educación superior. Una experiencia en la asignatura de cuidados paliativos de enfermería
Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas