ENRIQUE JAVIER
DÍEZ GUTIÉRREZ
Profesor Titular de Universidad
Publicacions (345) Publicacions de ENRIQUE JAVIER DÍEZ GUTIÉRREZ
2024
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A literature review of the role played by social educators in the Spanish schooling system
Citizenship, Social and Economics Education, Vol. 23, Núm. 1, pp. 17-30
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Adoctrinando, que es gerundio: Debemos prohibir por ley el adoctrinamiento nacionalcatólico y neofascista en la escuela
Mientras tanto, Núm. 233
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Conscientization
Freire's Key Terms (Bloomsbury Publishing Plc.), pp. 28-34
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Critical consciousness
Freire's Key Terms (Bloomsbury Publishing Plc.), pp. 34-40
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Del racismo de baja intensidad al discurso de odio sin complejos
Mientras tanto, Núm. 238
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Educación frente al neofascismo2.0: repensar la Pedagogía en una era de nuevos fascismos
Con-ciencia social: Segunda Época, Núm. 7, pp. 221-244
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Neo-fascist trends in education: neo-liberal hybridisation and a new authoritarian order
Journal for Critical Education Policy Studies, Vol. 22, Núm. 2, pp. 125-170
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Pedagogía del decrecimiento: educar para superar el capitalismo y aprender a vivir de forma justa con lo necesario
Octaedro
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Una Política Educativa para la Justicia Social contra el Auge del Neofascismo
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 363-379
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University students' perceptions of teaching during lockdown period in Spain: a qualitative study
Journal of Applied Research in Higher Education, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1-17
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Élites, think tanks y su influencia en las políticas educativas: el caso de Diálogo Interamericano
Mañé, Ferrer & Swartz: Revista Internacional de Educación y Análisis Social Crítico, Vol. 2, Núm. 1, pp. 1-45
2023
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Capitalismo digital y educación: Trabajo educativo y género en el capitalismo digital. Hacia nuevos horizontes de lucha y estrategias de emancipación
Viento sur: Por una izquierda alternativa, Núm. 188, pp. 55-65
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Degrowth and Higher Education: The Training of Future Teachers
Sustainability and climate change, Vol. 16, Núm. 2, pp. 115-129
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Degrowth and Pedagogy Training Future Teachers in a Context of Ecological Crisis
Relations. Beyond Anthropocentrism, Vol. 11, Núm. 1, pp. 67-86
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Desobediencia epistémica anticolonial en el sistema educativo: Michoacán y Oaxaca como experiencias de construcción educativa postcolonial en México
Revista española de educación comparada, Núm. 43, pp. 137-157
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Educación reguetón: ¿educa el reguetón en la desigualdad?
Perfiles educativos, Vol. 45, Núm. 179, pp. 8-20
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Educar en los márgenes del sistema: educación comunitaria para la emancipación
Educar, Vol. 59, Núm. 2, pp. 419-435
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Education and the reggaetón genre: does reggaetón socialize in traditional masculine stereotypes?
Music Education Research, Vol. 25, Núm. 2, pp. 136-146
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El imaginario colectivo sobre el valor del entorno rural que construye la escuela
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 91, Núm. 1, pp. 163-178
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El imaginario construido de la despoblación en la España vaciada: El papel de la escuela
Territorio inexplorado: La España despoblada y la comunicación (Fragua), pp. 261-285