Translation as an aid to ELT: Using an English-Spanish parallel corpus (P-ACTRES) to study English both and its Spanish counterparts
ISSN: 2055-768X, 2055-7671
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 31
Nummer: 3
Seiten: 499-512
Art: Artikel
ISSN: 2055-768X, 2055-7671
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 31
Nummer: 3
Seiten: 499-512
Art: Artikel