Characterising innovative primary schools and their teachers in Spain

  1. Turrado-Sevilla, M.A.
  2. Mayo, I.C.
  3. Lucía, A.
Revista:
International Journal of Learning and Change

ISSN: 1740-2883,  1740-2875

Any de publicació: 2020

Volum: 12

Número: 3

Pàgines: 248-264

Tipus: Article

DOI: 10.1504/IJLC.2020.108371 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus