A case study for measuring informal learning in PLEs
- García-Peñalvo, F.J.
- Conde, M.Á.
- Alier, M.
- Colomo-Palacios, R.
ISSN: 1863-0383, 1868-8799
Argitalpen urtea: 2014
Alea: 9
Zenbakia: 7
Orrialdeak: 47-55
Mota: Artikulua
Aldizkaria:
International Journal of Emerging Technologies in Learning
