The coexistence plan at a secondary school: Analysis based on the voices of students and teachers
- González-Calvo, Gustavo
- Hortigüela-Alcalá, David
- Hernando-Garijo, Alejandra
- Pérez-Pueyo, Ángel
ISSN: 1052-0147, 2160-3715
Año de publicación: 2019
Volumen: 24
Número: 3
Páginas: 572-585
Tipo: Artículo