Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (20)

2024

  1. Relation between task-related activity modulation and cortical inhibitory function in schizophrenia and healthy controls: a TMS–EEG study

    European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience

2023

  1. Corollary discharge function in healthy controls: Evidence about self-speech and external speech processing

    European Journal of Neuroscience, Vol. 58, Núm. 7, pp. 3705-3713

  2. Electrical analysis of logical complexity: an exploratory eeg study of logically valid/invalid deducive inference

    Brain Informatics, Vol. 10, Núm. 1

2022

  1. Aprendizaje experiencial para promover la inteligencia generacional

    El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 1275-1293

2021

  1. Analysis of the functional EEG network in an Ecuadorian schizophrenia sample

    European Journal of Psychiatry, Vol. 35, Núm. 4, pp. 216-224

  2. Benefits, satisfaction and limitations derived from the performance of intergenerational virtual activities: Data from a general population spanish survey

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 1

  3. Brain electrical traits of logical validity

    Scientific Reports, Vol. 11, Núm. 1

  4. Evaluation of the benefits, satisfaction and limitations of intergenerational face-to-face activities: A general population survey in spain

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 18

  5. Event-related potentials associated to N-back test performance in schizophrenia

    Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry, Vol. 111

  6. Neurobiological underpinnings of cognitive subtypes in psychoses: A cross-diagnostic cluster analysis

    Schizophrenia Research, Vol. 229, pp. 102-111

  7. Search for schizophrenia and bipolar biotypes using functional network properties

    Brain and Behavior, Vol. 11, Núm. 12

2020

  1. Abnormal self-experiences related to a hypersynchronic brain state in schizophrenia

    Schizophrenia Research

  2. Educar en emociones en educación infantil: aspectos teóricos relevantes

    Escuela, salud, psicología y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 59-66

2019

  1. Acción conjunta intergeneracional (acig). Descripción de variables intervinientes

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 143-148

  2. La actividad físico-deportiva y los programas intergeneracionales

    Salud y ciclo vital (Dykinson), pp. 319-328

  3. Posibilidades y limitaciones de la metodologías didácticas basadas en las inteligencias múltiples

    Salud y ciclo vital (Dykinson), pp. 297-308

2018

  1. Promoción del vínculo intergeneracional a través de los medios digitales

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 131-138

2017

  1. A systematic review of the effectiveness of intergenerational programs

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. OCT

2016

  1. Comprensión de la práctica intergeneracional desde múltiples perspectivas teóricas

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016

2010

  1. Validación del "cuestionario de ansiedad social para adultos" (caso-A30) en universitarios españoles: similitudes y diferencias entre carreras universitarias y comunidades autónomas

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 18, Núm. 1, pp. 5-34