Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (14)

2024

  1. Plant fire-adaptive traits mediate long-term fire recurrence impact on the potential supply capacity of ecosystem services and their resilience

    Journal of Environmental Management, Vol. 365

2023

  1. Diferencia pre y postpandemia en la evaluación para el desarrollo de competencias en la educación de adultos

    Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 97-107

  2. Las bandas sonoras como recurso en el diseño de actividades del Grado de Educación Infantil

    Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 154-157

2022

  1. Discurso político de odio de la ultraderecha desde Twitter en Iberoamérica

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 72, pp. 101-113

2021

  1. Mapping soil burn severity at very high spatial resolution from unmanned aerial vehicles

    Forests, Vol. 12, Núm. 2, pp. 1-15

  2. Vegetation structure parameters determine high burn severity likelihood in different ecosystem types: A case study in a burned Mediterranean landscape

    Journal of Environmental Management, Vol. 288

2020

  1. Evaluación de la Gestión del Conocimiento y la Satisfacción en Futuros Maestros

    Aula abierta, Vol. 49, Núm. 1, pp. 75-82

  2. Evaluation of fire severity in fire prone-ecosystems of Spain under two different environmental conditions

    Journal of Environmental Management, Vol. 271

2019

  1. Exploring coping and optimism as predictors of academic burnout and performance among university students

    Educational Psychology, Vol. 39, Núm. 6, pp. 768-783

2018

  1. Coping, academic engagement and performance in university students

    Higher Education Research and Development, Vol. 37, Núm. 7, pp. 1515-1529

  2. Gestión del talento y learnability

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones

  3. La educación inclusiva en el ámbito internacional: realidad y desafíos de las propuestas legales e institucionales

    La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)

2016

  1. Ecosistemas para la gestión del conocimiento en las organizaciones: Construyendo alianzas interdisciplinares.

    Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios

2014

  1. Gestión del conocimiento en futuros profesores de Primaria y Secundaria

    Organizaciones que aprenden y generan conocimiento