FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

2013

1. "Edificaverunt lapideam": una escultura románica inédita en San Isidoro de León. Primeras elucubraciones en su fase inicial de estudio

   Románico: Revista de arte de amigos del románico ( AdR ), Núm. 17, pp. 8-15

2. "Los fusilamientos de la Moncloa", un soneto de Dionisio Ridruejo

   Debats: Revista de cultura, poder i societat, Núm. 118, pp. 80-84

3. A vueltas con el entramado urbano asturiano. Una propuesta desde la capital Maliaya a mediados del siglo XVIII

   Estudios humanísticos. Historia, Núm. 12, pp. 381-395

4. Actividad empresarial y suelo industrial

   Pecunia: revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Núm. 1, pp. 17-44

5. Adicción al móvil en alumnos de secundaria: efectos en la convivencia

   EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 3, Núm. 3, pp. 215-225

6. Alfabetización en Ciencias de la Tierra

   Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, Vol. 21, Núm. 2, pp. 117-129

7. Alfonso Pérez de Cusanza, dominico, obispo y confesor regio

   Diversarum rerum: revista de los Archivos Catedralicio y Diocesano de Ourense, Núm. 8, pp. 15-32

8. Alumnado y profesorado: amigos o enemigos en las redes sociales

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 440, pp. 54-57

9. Antecedentes, selección, formación y calidad de los directores escolares

   Participación educativa, Vol. 2, Núm. 3, pp. 165-174

10. Análisis de los cambios en la auto-eficacia lectora a nivel evolutivo en la Educación Secundaria Obligatoria

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 3, Núm. 3, pp. 257-264

11. Análisis del uso de estrategias de aprendizaje cognitivas y metacognitivas en Educación Secundaria

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 1, Núm. 1, pp. 97-106

12. Aplicación práctica del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) como metodología de trabajo con la competetencia transversal "iniciativa y espíritu emprendedor" en los estudios de Historia del Arte

    Premios a la innovación en la enseñanza, Núm. 12, pp. 9-74

13. Applying the AABR method to reconstruct equilibrium-line altitudes from the last glacial maximum in the Cantabrian Mountains (SW Europe)

    Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, Vol. 387, pp. 185-199

14. Aprender a comprender: actividades y estrategias de comprensión lectora en las aulas

    Revista española de pedagogía, Vol. 71, Núm. 255, pp. 309-326

15. Archaeological Survey in Eastern Guadalajara Province, Spain: Initial Results

    Canadian Journal of Archaeology/Journal Canadien d'Archéologie, Vol. 37, pp. 48-69

16. Bibliotecario, trae tu propio smartphone a la biblioteca

    Anuario ThinkEPI, Vol. 7, Núm. 1, pp. 89-90

17. Bienvenidos a la ciudad: estudio y edición de un pleito de hidalguía ovetense de 1470

    Revista Roda da Fortuna: Revista Eletrônica sobre Antiguidade e Medievo, Núm. 1, pp. 317-358

18. Biografía de Angel Crespo, hombre sinónimo de libro

    Campo de Agramante, Núm. 19, pp. 117-124

19. Cloud Computing, Software as a Service and a Critique to OCLC’s Discourses on Cooperation

    Crítica Bibliotecológica, Vol. 6, pp. 11-22

20. Commons and councils: Agrarian collectivism and balanced development in the north of Spain in the modern period

    European Review of History, Vol. 20, Núm. 4, pp. 611-626