CRISTINA
LIÉBANA PRESA
Profesor Titular de Universidad
MARÍA ELENA
FERNÁNDEZ MARTÍNEZ
Profesor Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con MARÍA ELENA FERNÁNDEZ MARTÍNEZ (60)
2024
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Emotional Intelligence, Health, and Performance in Nursing Students: A Systematic Review
The Journal of nursing education, Vol. 63, Núm. 10, pp. 686-692
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Implementation of serious games in nursing student education: A systematic review
Teaching and Learning in Nursing, Vol. 19, Núm. 1, pp. 60-67
2023
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Internet Addiction and Emotional Intelligence in university nursing students: A cross-sectional study
Heliyon, Vol. 9, Núm. 9
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Self perceived health and stress in the pregnancy during the COVID-19 pandemic
Frontiers in Psychiatry, Vol. 14
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Variabilidad de los niveles de Inteligencia Emocional en los estudiantes de grado de Enfermería
Nuevos horizontes para la investigación en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 259-264
2022
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Estresores en los estudiantes de enfermería durante sus prácticas clínicas: estudio de revisión sistemática
South Florida Journal of Health, Vol. 3, Núm. 4, pp. 353-365
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Factores estresores, Inteligencia Emocional y Engagement en los estudiantes de enfermería durante sus prácticas clínicas
Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 31, Núm. 3, pp. 222-226
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SBAR Method for Improving Well-Being in the Internal Medicine Unit: Quasi-Experimental Research
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 24
2021
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Access to information and degree of community awareness of preventive health measures in the face of covid-19 in Spain
Healthcare (Switzerland), Vol. 9, Núm. 2
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Factors Relating to Nurses’ Knowledge and Attitudes Regarding Pain Management in Inpatients
Pain Management Nursing, Vol. 22, Núm. 4, pp. 478-484
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Fear of death and its relationship to resilience in nursing students: A longitudinal study
Nurse Education in Practice, Vol. 55
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Friendship and consumption networks in adolescents and their relationship to stress and cannabis use intention
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 7
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Heart disease, now what? Improving quality of life through education
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 6, pp. 1-10
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La universidad como un entorno saludable: un estudio transversal
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 20, Núm. 3, pp. 221-243
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Nursing and Society
MDPI
2020
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Grupo Consolidado Salud, Bienestar, Ingeniería y Sostenibilidad Sociosanitaria (SALBIS)
Metas de enfermería, Vol. 23, Núm. 5, pp. 71-78
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Inteligencia Emocional En Redes De Consumo De Cannabis En Adolescentes. Un Estudio Transversal
Sufrimientos, realidades y cuidados. XXXVII Congreso Nacional de Enfermería de Salud Mental
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Miedo a la muerte y su relación con la inteligencia emocional, engagement y resiliencia en estudiantes de enfermería
Investigación y práctica en salud: nuevas perspectivas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 665-672
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Physical activity, resilience, sense of coherence and coping in people with multiple sclerosis in the situation derived from COVID-19
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 21, pp. 1-13
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Principales estresores durante las prácticas clínicas en los estudiantes de enfermería: Una aproximación descriptiva
24 International Nursing Research Conference