Publicaciones (71) Publicaciones de MARÍA PIEDAD CAMPELO RODRÍGUEZ

2024

  1. Aprendizaje Basado en Retos y Lean Startup para adquirir competencias técnicas y sociales en ingeniería

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 221-228

  2. Flip Teaching Active Methodology as a Means to Prevent Fraudulent Use of ChatGPT by Students

    Innovation and Technologies for the Digital Transformation of Education (Springer), pp. 43-52

2023

  1. Adquirir competencias técnicas y sociales combinando aprendizaje basado en retos y lean startup: Una experiencia de aplicación en el Grado en ingeniería agraria

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 4

  2. Combinando el aprendizaje basado en retos y el "lean startup" para adquirir competencias técnicas y sociales en el Grado en Ingeniería Agraria coord.

    Premios a la innovación en la enseñanza, Núm. 22, pp. 56-85

  3. Guía de gestión integrada de plagas: lúpulo col.

    Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación

  4. Innovative learning experiences applied to the courses of agricultural economics, sociology and policy. Naujoviška mokymosi patirtis, taikoma žemės ūkio ekonomikos, sociologijos ir politikos kursams

    Miškininkystė ir kraštotvarka. Forestry and Landscape Management, Vol. 21, pp. 152-157

  5. La Universidad de León avanza en el uso de Trichoderma como agente de biocontrol para proteger el suelo y los cultivos locales

    Tierras: Agricultura, Núm. 316, pp. 68-73

  6. Micro actividades Flip Teaching para prevenir el uso fraudulento de ChatGPT por los estudiantes

    Innovación educativa en los tiempos de la inteligencia artificial. Actas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España)

2022

  1. Aplicación de la metodología lean startup para potenciar la iniciativa emprendedora y favorecer la adquisición de las denominadas soft skills en estudiantes del grado en ingeniería agraria

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  2. Effects of trichothecene production by Trichoderma arundinaceum isolates from bean-field soils on the defense response, growth and development of bean plants (Phaseolus vulgaris)

    Frontiers in Plant Science, Vol. 13

  3. El Aprendizaje Basado en Retos usando metodologías ágiles para mejorar la adquisición de competencias técnicas y sociales: una experiencia en el Grado en Ingeniería Agraria

    Innovación en la docencia de las Ciencias Económicas y Empresariales: el microlearning y otras estrategias innovadoras (McGraw-Hill. Aula Magna), pp. 247-270

  4. Spores of Trichoderma Strains over P. vulgaris Beans: Direct Effect on Insect Attacks and Indirect Effect on Agronomic Parameters

    Insects, Vol. 13, Núm. 12

  5. Variedades locales de alubia o judía grano ("Phaseolus vulgaris" L.) de la Provincia de León

    Universidad de León

2021

  1. Correction to: Antifungal activity and bean growth promotion of Trichoderma strains isolated from seed vs soil (European Journal of Plant Pathology, (2020), 158, 4, (817-828), 10.1007/s10658-020-02069-8)

    European Journal of Plant Pathology

  2. Guía de gestión integrada de plagas. Leguminosas: garbanzo, guisante, haba, judía, lenteja, soja, veza y yero (otras: alholva, almorta, altramuz, alverjón, algarroba y titarro) coord.

    Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación

  3. Trichoderma species isolated from hop soils in the Órbigo valley, León, Spain

    Acta Horticulturae

2020

  1. Antifungal activity and bean growth promotion of Trichoderma strains isolated from seed vs soil

    European Journal of Plant Pathology, Vol. 158, Núm. 4, pp. 817-828

  2. Spores of Trichoderma strains sprayed over Acanthoscelides obtectus and Phaseolus vulgaris L. beans: Effects in the biology of the bean weevil

    Journal of Stored Products Research, Vol. 88

2018

  1. 1967-2017 Cincuentenario Escuela de Ingeniería Agraria

    Universidad de León

  2. Innovaciones docentes en titulaciones de ingeniería agraria para favorecer la adquisición de competencias vinculadas a la creación y a la gestión de empresas

    XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018