José Carlos Núñez Pérez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2009

  1. El proceso de revisión escrita en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y dificultades de aprendizaje

    Revista de psicodidáctica, Vol. 14, Núm. 2, pp. 279-297

  2. TDAH y Dificultades de Aprendizaje en escritura: comorbilidad en base a la Atención y Memoria Operativa

    European journal of education and psychology, Vol. 2, Núm. 3, pp. 180-198

2005

  1. La psicología del desarrollo y de la educación en los últimos quince años de Psicothema

    Psicothema, Vol. 17, Núm. 2, pp. 190-200