Publicaciones (45) Publicaciones de ESTRELLA ALFARO SAIZ

2024

  1. Disentangling the distribution of Adenostyles in the Northern Iberian Peninsula: new insights from nuclear and plastid markers

    Plant Biosystems, Vol. 158, Núm. 1, pp. 24-39

  2. Hacia los 7 Reinos: actualizando el conocimiento científico en las aulas

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 365-372

  3. The Memory of Hops: Rural Bioculture as a Collective Means of Reimagining the Future

    Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 6

2023

  1. Cambios en el espectro de usuarios de las Colecciones de un Herbario/Fungario: LEB –Jaime Andrés Rodríguezde la Universidad de León

    Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 28

  2. Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española coord.

    Universidad de León

  3. Colecciones de referencia para conocer y conservar el patrimonio natural y la memoria popular en la cabecera del río Curueño (Valdelugueros, León)

    Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 86

  4. Colecciones liquenológicas, ¿qué ocurre en las ciudades?

    Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 95

  5. Colecciones locales y regionales, recurso clave en estudios de biodiversidad

    Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 20

  6. Cápsulas de futuro: colecciones de plantas silvestres ycultivos ancestrales

    Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 30

  7. Ecologías del lúpulo: banco de memoria

    Colecciones científicas: patrimonio natural y cultural único para la investigación presente y futura: IV Simposio de la Sociedad Botánica Española (Universidad de León), pp. 84

  8. El uso del entorno inmediato en Educación Superior

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 546

  9. On the importance of invasive species niche dynamics in plant conservation management at large and local scale

    Frontiers in Ecology and Evolution, Vol. 10

  10. Plant Conservation in the Midst of Energy Transition: Can Regional Governments Rise to the Challenge?

    Land, Vol. 12, Núm. 11

2022

  1. Drought affects the performance of native oak seedlings more strongly than competition with invasive crested wattle seedlings

    Plant Biology, Vol. 24, Núm. 7, pp. 1297-1305

  2. El futuro es hoy: el reto de una transición energética compatible con la conservación vegetal

    Conservación vegetal, Núm. 26, pp. 17-21

2021

  1. Biología y Ciencias Ambientales frente al reto de la transición energética

    AmbioCiencias: revista de divulgación, Núm. 19, pp. 151-161

  2. Checklist of the vascular plants of the Cantabrian Mountains

    Mediterranean Botany, Vol. 42

  3. Disfrutar y cooperar en competición, una conexión real entre los estudiantes y las disciplinas en tiempos raros para enseñanza: LBULE 2021

    Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 33-48

  4. El herbario como metodología activa de aprendizaje-servicio en la enseñanza de las ciencias naturales universitarias

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  5. El herbario como metodología activa de aprendizaje-servicio en la enseñanza de las ciencias naturales universitarias

    Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 275-289