M. Carmen Solano Ruiz-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2024

  1. Photovoice: An active learning tool with community nursing students

    Public Health Nursing, Vol. 41, Núm. 3, pp. 392-402

2023

  1. La poesía del cuidado: humanizando la estética del aprendizaje

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  2. Perception of care from the perspective of nursing students: A study using photovoice, storytelling and poetry

    Nurse Education in Practice, Vol. 72

2022

  1. El Photovoice como método docente potenciador para la humanización de los cuidados de salud

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  2. El storytelling, la poesía y el photovoice como metodologías docentes humanizadoras de los cuidados

    Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1863-1872

  3. La utilización de técnicas narrativas: el storytelling como proceso reflexivo para la humanización de los cuidados

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  4. The Feelings of Nursing Students during the COVID-19 Confinement: Narrative-Based Nursing and Poetry-of-Care Perspectives

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 21

  5. The Impact of COVID-19 Pandemic on Health Inequities: A Photovoice Study With Nursing Students

    Journal of Transcultural Nursing, Vol. 33, Núm. 6, pp. 732-741

2021

  1. El impacto de la pandemia en grupos vulnerables. La mirada de los estudiantes de enfermería a través del photovoice

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2205-2222

  2. Impacto de la pandemia COVID-19 en colectivos vulnerables a través de la mirada de los estudiantes de enfermería: Un proyecto educativo con Photovoice

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 8

  3. Photovoice and dramatisation in the classroom with nursing students: An exploratory study to raise awareness of the cultural and social dimensions of violence against women

    Nurse Education Today, Vol. 103

2020

  1. La utilización de la Dramatización y el photovoice ante la violencia de género. Una simbiosis para la pedagogía de los cuidados

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1379-1386