Emotional Intelligence, Health, and Performance in Nursing Students: A Systematic Review

  1. Sutil-Rodríguez, E.
  2. Liébana-Presa, C.
  3. Fernández-Martínez, E.
Aldizkaria:
The Journal of nursing education

ISSN: 1938-2421

Argitalpen urtea: 2024

Alea: 63

Zenbakia: 10

Orrialdeak: 686-692

Mota: Artikulua

DOI: 10.3928/01484834-20240614-03 GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/10612/22632
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León: lock_openSarbide irekia Handle

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus