Mobile learning como innovación metodológica en la universidad española: análisis sobre su implementación y estudio de buenas prácticas docentes
- Romero Rodríguez, José María
- Inmaculada Aznar Díaz Directeur/trice
Université de défendre: Universidad de Granada
Fecha de defensa: 21 mai 2020
- Tomás Sola Martínez President
- Juan Manuel Trujillo Torres Secrétaire
- Dalila Durães Rapporteur
- Melchor Gómez García Rapporteur
- Isabel Cantón Mayo Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
Por todo ello, el objetivo principal de la tesis doctoral fue el de analizar las prácticas de mobile learning implementadas por el profesorado de las universidades públicas y privadas presenciales de España, pertenecientes a departamentos adscritos a las Facultades de Educación y vinculados a áreas de conocimiento educativas.