Evaluating cognitive self-regulation instruction for developing students' writing competence

  1. Fidalgo, R.
  2. Torrance, M.
  3. Robledo, P.
  4. García, J.-N.
Libro:
Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research

ISBN: 9781780529288

Año de publicación: 2012

Páginas: 75-77

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1163/9781780529295_016 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus