Departamento
PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA
Capítulos de Libro (31) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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Atribuciones causales hacia el desempleo: diferencias según edad y género
Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital. Nuevas realidades (Dykinson), pp. 67-74
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Concurrencia de valores, conceptos de ciudad y la fallida Riobamba ilustrada de Darquea: ensayo metodológico
Construyendo espacios: la ciudad iberoamericana virreinal: teoría y estudios de caso (Berlin: Peter Lang, 2020), pp. 251-283
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Different technologies in the context of writing instruction
Progress in Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 105-133
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Diseño de mejoras para optimizar la resiliencia académica
Diseño de mejoras educativas: formación, gestión del conocimiento y tecnología (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 215-234
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Diseño y aplicación de un programa de instrucción estratégica y autorregulada en escritura en estudiantes de cuarto de primaria
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 425-436
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Educar en emociones en educación infantil: aspectos teóricos relevantes
Escuela, salud, psicología y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 59-66
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Efecto de la instrucción en procesos de revisión en las estrategias de escritura y autoeficacia del alumnado de 6.º de Educación Primaria
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 467-478
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El cuento musical: Una propuesta para fomentar el desarrollo psicomotor y emocional infantil
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 671-680
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El rol de la familia en la aplicación del modelo RTI en escritura: pautas instruccionales
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 235-246
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Enseñanza en un entorno multicultural: preparación de los profesores ydemandas formativas expresadas
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 97-106
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Evolución del producto textual y su relación con la tipología de texto en alumnado de educación primaria
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 937-948
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Formación en comunicación oral en el grado de Educación Social
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 357-359
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Guidance and counselling in finnish educational programmes at university level
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 123-132
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Habilidades sociales y salud emocional: aproximación en el ámbito educativo
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 357-366
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La alfabetización en el hogar: Fomento familiar de la competencia escrita infantil
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 829-840
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La competencia de trabajo en equipo en la universidad: criterios de evaluación y herramientas digitales para su gestión
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1703-1707
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La evaluación del rendimiento académico de las universidades públicas, privadas y no presenciales como política de rendición de cuentas
Rentabilidad individual y social de la Educación Superior (Fundación Ramón Areces), pp. 19-39
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La importancia de la motivación en la salud de los niños con TEA
Intervención en Contextos Clínicos y de la Salud: nuevas realidades (Dykinson), pp. 253-262
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La responsabilidad: Su evaluación por pares en estudiantes universitarios
Emprendimiento e Innovación: Oportunidades para todos (Dykinson), pp. 253-257
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La transferencia del sistema de orientación universitario finlandés al español
Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 115-122