FILOLOGÍA MODERNA

2017

1. Chapter one. Translation, ideology and gender: breaking new ground

   Translation, ideology and gender (Newcastel upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2017), pp. 1-6

2. Chapter seven. The role of women in english-language poetry translation during postwar Spain (1939-1983)

   Translation, ideology and gender (Newcastel upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2017), pp. 112-130

3. Elaboración de píldoras educativas para la preparación y defensa del trabajo final de grado en estudios ingleses (lengua y lingüística)

   Las TIC en la enseñanza. Experiencias en la UCM: actas de la Jornada. 29 de marzo de 2017, Facultad de Geografía e Historia (Universidad Complutense de Madrid), pp. 225-229

4. Hombre rico, mujer pobre:: Género y moral sexual en traducción bajo censura

   Traducir para la igualdad sexual (Comares)

5. Introduction

   Evidentiality and modality in european languages: discourse-pragmatic perspectives (Peter Lang), pp. 9-16

6. La evaluación de competencias y subcompetencias a través de procesos de evaluación formativa con portafolio y rúbricas en el Máster de Formación del Profesorado

   Evaluación formativa y compartida en educación: experiencias de éxito en todas las etapas educativas (Universidad de León), pp. 386-401

7. Les équipees aériennes d'André Malraux. André Malraux aviateur

   Aviateurs-écrivains: témoins de l'histoire (Le Manuscrit), pp. 237-252