PAULA
LÓPEZ GUTIÉRREZ
Profesora Ayudante Doctor
Publicaciones (18) Publicaciones de PAULA LÓPEZ GUTIÉRREZ
2024
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Herramienta on-line para la Mejora de la Escritura Académica en el Contexto Universitario
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 213-220
2023
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El uso de las TIC que hace el profesorado de los niveles de educación obligatoria en la enseñanza de la composición escrita: variables moduladoras
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 601-614
2022
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El resumen como estrategia de organización de la información y rendimiento académico en alumnado universitario
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 711-724
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Innovación docente en el aula universitaria: las redes sociales como instrumento de participación académica
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 433-450
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Las estrategias de planificación para la mejora de la escritura en Educación Primaria
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 527-538
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Satisfacción de los estudiantes universitarios con la clase invertida y el resumen
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 480-497
2021
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Evaluación online del conocimiento del alumnado de Educación Primaria durante la composición de textos
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos (Dykinson), pp. 285-296
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Evaluating effects of different forms of revision instruction in upper-primary students
Reading and Writing, Vol. 34, Núm. 7, pp. 1741-1767
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Mejora de la competencia escrita a través de la instrucción estratégica: Análisis de sus componentes instruccionales
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 167-187
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Propuesta para la mejora de la redacción de textos síntesis en alumnado adolescente
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 1328-1344
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Una revisión de medidas del proceso de composición escrita: Bondades de la evaluación on-line o sincrónica
Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 487-495
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Validation of the Writing Strategies Questionnaire in the Context of Primary Education: A Multidimensional Measurement Model
Frontiers in Psychology, Vol. 12
2020
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Efecto de la instrucción en procesos de revisión en las estrategias de escritura y autoeficacia del alumnado de 6.º de Educación Primaria
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 467-478
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Programas de desarrollo profesional del profesorado para la enseñanza de la escritura
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 1185-1196
2018
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How to report writing interventions? A case study on the analytic description of two effective revision interventions
Journal of Writing Research, Vol. 10, Núm. 2, pp. 279-329
2017
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Effects of direct instruction and strategy modeling on upper-primary students' writing development
Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JUN
2015
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Efectos de la escritura colaborativa e individual sobre el proceso de escritura
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Herramientas on-line del proceso de escritura: Análisis de pausas y ejecuciones
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development