LORENA
ÁLVAREZ DEL BARRIO
Ayudante
Publicaciones (62) Publicaciones de LORENA ÁLVAREZ DEL BARRIO
2024
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Aprendizaje-servicio para la promoción de la salud y la prevención de enfermedad en la población infantil
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 157-164
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Eficacia de la combinación de ejercicio terapéutico y educación en el dolor inespecífico cervical: una revisión sistemática
Progreso en salud: avances y desafíos a través de la investigación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 31-38
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La Salud en el Camino de Santiago. Aprendizaje-Servicio
Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 21-27
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La identificación y evaluación de la disfagia en el ámbito de la Fisioterapia: una revisión sistemática
Explorando fronteras en salud: perspectivas integradoras para la investigación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 219-227
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Motivación y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de grado de Ciencias de la Salud
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 12, Núm. 1
2023
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Canales de aprendizaje y estrategias emocionales en estudiantes de Ciencias de la Salud
Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 277-287
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Efectividad de la terapia miofascial en mujeres postcirugía de cáncer de mama: una revisión sistemática
Implicaciones prácticas para la investigación en bienestar y salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 589-594
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Efectividad del ejercicio terapéutico en lesiones del manguito rotador: revisión bibliográfica
Implicaciones prácticas para la investigación en bienestar y salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 487-494
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Efectos agudos de la Electroestimulación Dinámica en el espesor de la musculatura abdominal
Intervención para la mejora de la salud y el bienestar basada en la investigación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 543-550
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Efectos del pilates terapéutico en personas con Esclerosis Múltiple
Implicaciones prácticas para la investigación en bienestar y salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 509-518
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Eficacia de la punción seca en pacientes con disfunciones de la articulación temporomandibular
Implicaciones prácticas para la investigación en bienestar y salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 519-526
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Empatía y estilos de aprendizaje en estudiantes de Ciencias de la Salud
Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 491-502
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Immediate Effects of Whole-Body versus Local Dynamic Electrostimulation of the Abdominal Muscles in Healthy People Assessed by Ultrasound: A Randomized Controlled Trial
Biology, Vol. 12, Núm. 3
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Intervención enfermera en pacientes con colitis ulcerosa
Implicaciones prácticas para la investigación en bienestar y salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 89-96
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Relaciones entre salud mental y constructos relacionados con el aprendizaje en estudiantes de grado en Ciencias de la Salud
Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior. (Dykinson), pp. 41-50
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Salud mental y autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud.
Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior. (Dykinson), pp. 549-559
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Salud mental y su influencia en la empatía en estudiantes de Ciencias de la Salud
Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 583-593
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Síndrome de dolor patelofermal: eficacia del vendaje neuromuscular y funcional (Mulligan y McConnell): una revisión sistemática
Implicaciones prácticas para la investigación en bienestar y salud (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 581-588
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Transcranial direct current stimulation for post-stroke dysphagia: a meta-analysis
Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation, Vol. 20, Núm. 1
2022
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Aprendizaje basado en juegos en Fisioterapia
Innovación Docente e Investigación en Salud: experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 103-114