Thesis

  1. La investigación-acción participativa desde la mirada de las maestras participantes en un proceso de formación permanente del profesorado sobre educación inclusiva 2019

    Universidad de Valladolid

Theses Committees (1)

  1. Secretary of the Committee

    Formación permanente del profesorado a través de un Seminario Internivelaraprender mediante investigación-acción sobre Evaluación Formativa y Compartida 2022

    Universidad de Valladolid

    Cristina Pascual Arias