AGUSTÍN
RODRÍGUEZ ESTEBAN
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
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Héctor
González Mayorga
Héctor González Mayorga-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)
2024
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El uso del modelo GPT de OpenAI para el análisis de textos abiertos en investigación educativa
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 69, pp. 227-253
2023
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Autoeficacia en la gestión del aula en el profesorado de primaria y secundaria: variables predictoras y perfiles docentes
Aula abierta, Vol. 52, Núm. 1, pp. 71-80
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Influencia del Profesorado en las Actitudes hacia la Inmigración de los Alumnos. Evidencias desde PISA 2018
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 85-100
2022
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Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula: Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia
Revista española de pedagogía, Vol. 80, Núm. 282, pp. 371-389
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Factores determinantes del ajuste formación empleo en las titulaciones socioeducativas
Humanismo y trabajo social, Núm. 21, pp. 153-171
2021
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Idiomas y TIC: competencias docentes para el siglo XXI. Un análisis comparativo con otras profesiones
Revista de educación, Núm. 393, pp. 379-406
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Las TIC en la orientación educativa: Percepción de estudiantes en prácticas
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 1494-1512
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Una propuesta de ABP para trabajar el proceso de evaluación psicopedagógica en el máster de orientación educativa
Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 1595-1616