Publicaciones (40) Publicaciones de COVADONGA PALENCIA COTO

2024

  1. To determine the compressive strength of self-compacting recycled aggregate concrete using artificial neural network (ANN)

    Ain Shams Engineering Journal, Vol. 15, Núm. 2

2022

  1. A Comparison of Machine Learning Tools that Model the Splitting Tensile Strength of Self-Compacting Recycled Aggregate Concrete

    Materials, Vol. 15, Núm. 12

  2. A Study on the Prediction of Compressive Strength of Self-Compacting Recycled Aggregate Concrete Utilizing Novel Computational Approaches

    Materials, Vol. 15, Núm. 15

  3. Impact of sulfate activation of rice husk ash on the performance of high strength steel fiber reinforced recycled aggregate concrete

    Journal of Building Engineering, Vol. 54

  4. Prediction of Splitting Tensile Strength of Self-Compacting Recycled Aggregate Concrete Using Novel Deep Learning Methods

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 13

  5. Satisfaction Level of Engineering Students in Face-to-Face and Online Modalities under COVID-19—Case: School of Engineering of the University of León, Spain

    Sustainability, Vol. 14, Núm. 10, pp. 6269

  6. To determine the performance of metakaolin-based fiber-reinforced geopolymer concrete with recycled aggregates

    Archives of Civil and Mechanical Engineering, Vol. 22, Núm. 3

  7. To predict the compressive strength of self compacting concrete with recycled aggregates utilizing ensemble machine learning models

    Case Studies in Construction Materials, Vol. 16, pp. e01046

2021

  1. Effectiveness of a New Drainage System for Decreasing Erosion in Road Hillslopes

    Air, Soil and Water Research, Vol. 14

  2. Impact of design parameters on the ratio of compressive to split tensile strength of self‐compacting concrete with recycled aggregate

    Materials, Vol. 14, Núm. 13

2020

  1. The role of weather types in assessing the rainfall key factors for erosion in two different climatic regions

    Atmosphere, Vol. 11, Núm. 5

2019

  1. Virtual Exchange in Engineering to realize a learning experience based on projects using ICTs

    ACM International Conference Proceeding Series

2018

  1. Estudio comparativo entre estudiantes de Ingeniería de la Universidad de León mediante el test Force Concept Inventory

    XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: libro de actas

  2. Estudio comparativo entre estudiantes de ingenierías de dos universidades, mediante el análisis de preconceptos erróneos en física

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

2017

  1. Como potenciar la creación de vocaciones científicas mediante el bachillerato de investigación de excelencia

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  2. Fomentando el autoaprendizaje: explicación de conceptos complejos de mecánica de fluidos mediante una práctica piloto

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  3. Póster científico sobre energía nuclear. Experiencias adquiridas y resultados obtenidos

    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 2, pp. 454-461

  4. Splash erosion: A review with unanswered questions

    Earth-Science Reviews, Vol. 171, pp. 463-477

  5. The Interactivity of a Virtual Museum at the Service of the Teaching of Applied Geology

    PROCEEDINGS OF THE HEAD'17 - 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES

  6. Utilización del Autocad para mejorar la visualización directa e inversa en la asignatura de Expresión Gráfica

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES