Comparative studies of strategy and self-regulated interventions in students with learning disabilities

  1. Raquel Fidalgo
  2. Jesús-Nicasio García
Llibre:
Learning to Write Effectively: current Trends in European Research
  1. Mark Torrance (coord.)
  2. Denis Alamargot (coord.)
  3. Montserrat Castelló (coord.)
  4. Franck Ganier (coord.)
  5. Otto Kruse (coord.)
  6. Anne Mangen (coord.)
  7. Liliana Tolchinsky (coord.)
  8. Luuk van Waes (coord.)

Editorial: Brill

ISBN: 978-17-80-52929-5

Any de publicació: 2012

Pàgines: 99-102

Tipus: Capítol de llibre

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet