Desarrollo de la competencia emprendedora en Educación Primaria
- Sara González Tejerina
- María José Vieira Aller
- Agustín Rodríguez Esteban
ISSN: 0210-0630, 2386-6322
Datum der Publikation: 2023
Nummer: 540
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Cuadernos de pedagogía
Zusammenfassung
La competencia emprendedora destaca por su multidimensionalidad y transversalidad, por lo que su implementación supone un reto para el profesorado. En la Educación Primaria, la capacidad de liderazgo de los centros en la creación de grupos colaborativos para compartir metodologías, es una de las principales variables que facilitan este reto.
Bibliographische Referenzen
- European Commission (2019). EntreComp: the European Entrepreneurship Competence Framework. Publications Office. https://data.europa.eu/doi/10.2767/405164
- González-Tejerina, S., Rodríguez-Esteban, A., y Vieira, M. J. (en prensa). Perfil del profesorado cuyas prácticas docentes favorecen la competencia emprendedora. Revista de Investigación Educativa.
- González-Tejerina, S., y Vieira, M. J. (2021). La formación en emprendimiento en Educación Primaria y Secundaria: una revisión sistemática. Revista Complutense de Educación, 32(1), 99-111. https://dx.doi.org/10.5209/rced.68073
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