Pertenencia, participación y praxis:análisis del aprendizaje situado (prácticum del máster universitario de orientación educativa).

  1. Ana Rosa Arias Gago 1
  2. Jorge Fernández González 1
  3. Mario Grande de Prado 1
  1. 1 Universidad de León
    info

    Universidad de León

    León, España

    ROR https://ror.org/02tzt0b78

Buch:
Aprendizaje situado y aprendizaje conectado: implicaciones para el trabajo
  1. Gairín Sallán, Joaquín (dir.)

Verlag: Wolters Kluwer España

ISBN: 978-84-9987-175-2

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 585

Kongress: Congreso Internacional EDO (4. 2016. Barcelona)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet