Percepción de familias y estudiantes tras la aplicación del Modelo integral de transición activa hacia la autonomía (MITAA) en un aula de Educación Primaria

  1. Óscar Manuel Casado Berrocal
  2. David Hortigüela Alcalá
  3. Ángel Pérez Pueyo
  4. Carlos Heras Bernardino
Book:
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional
  1. Gerardo Gómez García (coord.)
  2. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  3. Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)
  4. Juan-Carlos de la Cruz-Campos (coord.)

Publisher: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-174-8

Year of publication: 2020

Pages: 1255-1268

Type: Book chapter