"El análisis político del discurso. Apropiaciones en educación"
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Universidad de León
info
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Datum der Publikation: 2019
Titel der Ausgabe: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en ‘otra’ investigación educativa
Ausgabe: 37
Nummer: 2
Seiten: 297-300
Art: Rezension
Andere Publikationen in: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación