El buen uso de las TIC en los planes docentes de enseñanza jurídicareflexión en torno a la protección de los derechos personalísimos del alumno

  1. Mª Nieves Alonso García
  2. David Carrizo Aguado
Revista:
Innovación educativa

ISSN: 1130-8656

Año de publicación: 2018

Título del ejemplar: No centenario do Instituto-Escuela: pasado, presente e futuro dos centros integrados de ensino primario e secundario

Número: 28

Páginas: 205-215

Tipo: Artículo

DOI: 10.15304/IE.28.5210 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openBULERIA editor

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Resumen

In recent years, technological advances have opened up the possibility of teaching practice and planning being exercised through digital tools. ICT become an instrument aimed at strengthening the relationship between teacher and student and facilitate participation, deliberation and collaboration between them. This technocratic education system collides with the right to the protection of constitutionally recognized personal data whose protection has been reinforced by the entry into force of Regulation (EU) 2016/679 of the European Parliament and of the Council of 27 April 2016 on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data.

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