Efecto de la base de conocimientos y de la memoria experta en una tarea de detección de errores de arbitraje en balonmano

  1. Adda Abdeddaim 1
  2. Mohamed Sebbane 1
  3. Abdelkader Zitouni 1
  4. Marta Zubiaur 2
  5. Abdelkader Boumesdji 1
  1. 1 Universidad de Mostaganem (Argelia)
  2. 2 Universidad de León
    info

    Universidad de León

    León, España

    ROR https://ror.org/02tzt0b78

Revista:
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte

ISSN: 1886-8576

Año de publicación: 2016

Volumen: 11

Número: 2

Páginas: 239-245

Tipo: Artículo

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Resumen

O objetivo deste estudo é analisar o efeito da base de conhecimento e memória hábil em tarefas de detecção de erros de arbitragem de handebol entre os diferentes atores da disciplina, jogadores e árbitros, para localizar o nível de especialização do primeiro grupo do que o segundo grupo. Os participantes são três grupos de árbitros, em número de 12 cada, três níveis diferentes (Especialistas, Competentes e Noviços) e um grupo de 12 jogadores Especialistas. Sua tarefa era a responder bem, através da detecção da presença ou ausência de defeitos; justificando essa resposta e administrar a sanção adequada, o fim do curso de cada sequências de jogos apresentadas duas vezes (repetição priming), a considerar: 1º, o efeito da base do conhecimento – fase de estude- e, 2º, o efeito do inteligente de memória - fase de teste. Nossa hipótese é a falta de diferenças entre o desempenho dos jogadores e árbitros Especialistas na tarefa de detecção de erros em termos de relevância e coerência da resposta quando as secüências repetem na segunda apresentação. A análise dos dados mostra o desempenho para os grupos de Especislistas (árbitros e jogadores) sobre os árbitros (nNvicios, Competentes). Inferimos estes resultados para o efeito base de conhecimento e memória experta. Isto concorda parcialmente com os resultados clássicos sobre especialização cognitiva no contexto esportivo ou xadrez (Gobet, 1993).

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Fuente de los datos: Dialnet