Aplicación del “Force Concept Inventory” para el estudio de preconceptos erróneos de mecánica en estudiantes de ingeniería

  1. María Fernández-Raga
  2. Gabriel Búrdalo
  3. Covadonga Palencia
Llibre:
Nuevos escenarios en la docencia universitaria
  1. Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
  2. Casado Bailón, Natalia (coord.)
  3. Cebreiros Iglesias, María Isabel (coord.)

Editorial: Educación

ISBN: 978-84-15524-32-8

Any de publicació: 2016

Pàgines: 225-230

Tipus: Capítol de llibre

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