Teaching project management to multicultural students: A case study at Universities of León and Xiangtan
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319671796
Año de publicación: 2018
Volumen: 649
Páginas: 736-742
Tipo: Aportación congreso
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319671796
Año de publicación: 2018
Volumen: 649
Páginas: 736-742
Tipo: Aportación congreso