Impact of a sustained Cooperative Learning intervention on student motivation

  1. Fernandez-Rio, J.
  2. Sanz, N.
  3. Fernandez-Cando, J.
  4. Santos, L.
Aldizkaria:
Physical Education and Sport Pedagogy

ISSN: 1742-5786,  1740-8989

Argitalpen urtea: 2017

Alea: 22

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 89-105

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/17408989.2015.1123238 GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus