Identifying gifted children: Congruence among different IQ measures

  1. Fernández, E.
  2. García, T.
  3. Arias-Gundín, O.
  4. Vázquez, A.
  5. Rodríguez, C.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2017

Volumen: 8

Número: JUL

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2017.01239 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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