Improving motivation in a haptic teaching/learning framework

  1. Fernández, C.
  2. Esteban, G.
  3. Conde, M.Á.
  4. Garcia, F.
Zeitschrift:
International Journal of Engineering Education

ISSN: 0949-149X

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 32

Nummer: 1

Seiten: 553-562

Art: Konferenz-Beitrag

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