Evaluación de la motivación académica en niños de primer ciclo de Educación Infantil
- Blanco Fernández, Jana
- Ana María de Caso Fuertes Directora
Universitat de defensa: Universidad de León
Fecha de defensa: 26 de de juny de 2017
- José Carlos Núñez Pérez President/a
- Rosa Eva Valle Secretària
- Antonio Valle Arias Vocal
Tipus: Tesi
Resum
El propósito de la presente tesis es estudiar qué determinantes o factores motivaciones tienen mayor peso a la hora de evaluar la motivación a edad temprana (alumnos de 2 a 3 años de edad), para preservar esa buena motivación inicial, intentar que esta no descienda, y además, esta no cambie de ser mayoritariamente intrínseca a extrínseca, ya que los resultados académicos que presenta la motivación intrínseca son mejores en la mayoría de los casos.