PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA

2022

1. Aprendizaje experiencial para promover la inteligencia generacional

   Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 406

2. Aprendizaje experiencial para promover la inteligencia generacional

   El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 1275-1293

3. Cambios en la legislación educativa española: Incorporación y tratamiento del DUA

   Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1113-1120

4. El efecto de las prácticas familiares sobre el desarrollo escritor del alumnado a nivel cognitivo y motivacional

   Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 257-266

5. El resumen como estrategia de organización de la información y rendimiento académico en alumnado universitario

   El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 711-724

6. El resumen como herramienta de aprendizaje de la clase invertida

   Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 368

7. El tratamiento curricular de la escritura en España: enfoque instruccional y preventivo

   ¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura?: la respuesta a la intervención como marco de referencia (Pirámide), pp. 21-35

8. Elaboración de campañas y recursos dirigidos a la prevención del consumo de drogas

   Manual de prácticas de conductas adictivas (Pirámide), pp. 135-138

9. Estrategias de organización de la información y rendimiento académico en alumnado universitario

   Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 346

10. Evaluación de la composición escrita: una revisión de medidas e instrumentos

    ¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura?: la respuesta a la intervención como marco de referencia (Pirámide), pp. 149-179

11. Evaluación psicológica mediante autoinformes

    Manual de conductas adictivas: Teoría, evaluación y tratamiento (Pirámide), pp. 109-152

12. Género y ejercicio profesional

    Retos y victorias: III Ciclo de Jornadas Abiertas sobre Género, Diversidad Sexual y Derechos (Eolas Ediciones), pp. 13-14

13. Impacto emocional del TDAH en estudiantes universitarios

    Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades (Graó)

14. Innovación docente en el aula universitaria: las redes sociales como instrumento de participación académica

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 354

15. Innovación docente en el aula universitaria: las redes sociales como instrumento de participación académica

    El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 433-450

16. Interpretación de informes epidemiológicos

    Manual de prácticas de conductas adictivas (Pirámide), pp. 41-46

17. La robótica educativa como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia en Educación Primaria

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 998-1008

18. Las estrategias de planificación para la mejora de la escritura en Educación Primaria

    Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 527-538

19. Los determinantes psicoeducativos de la alfabetización digital en la Educación Superior: proyecto de trabajo

    Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables (Dykinson), pp. 121-127

20. Medidas de frecuencia y asociación en epidemiología

    Manual de prácticas de conductas adictivas (Pirámide), pp. 35-40